舞阳县辛安镇举行小学语文观摩教学大教研活动
辛安实验学校陈凤彩老师在做到课后讲设计理念师生听得观摩课舞阳县教研员、中心校郭主任和老师一起议课 12月11日上午,辛安镇中心学校在辛安实验学校,举办小学语文观摩教学暨报告会,全镇36年级语文老师、县教研室贾玲老师、中心学校李永晓校长参与了活动。会议由郭振海主任主持人。 教学参访。第一节由辛安实验学校陈凤彩老师、第二节由茨元张小学闫筱筠老师上了观摩课,第三节由讲课老师评课,县教研室贾玲老师评论指导,第四节由陈凤彩老师不作《如何有效地融合课内外读者》的报告。
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本文摘要:辛安实验学校陈凤彩老师在做到课后讲设计理念师生听得观摩课舞阳县教研员、中心校郭主任和老师一起议课 12月11日上午,辛安镇中心学校在辛安实验学校,举办小学语文观摩教学暨报告会,全镇36年级语文老师、县教研室贾玲老师、中心学校李永晓校长参与了活动。会议由郭振海主任主持人。 教学参访。第一节由辛安实验学校陈凤彩老师、第二节由茨元张小学闫筱筠老师上了观摩课,第三节由讲课老师评课,县教研室贾玲老师评论指导,第四节由陈凤彩老师不作《如何有效地融合课内外读者》的报告。

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辛安实验学校陈凤彩老师在做到课后讲设计理念师生听得观摩课舞阳县教研员、中心校郭主任和老师一起议课  12月11日上午,辛安镇中心学校在辛安实验学校,举办小学语文观摩教学暨报告会,全镇36年级语文老师、县教研室贾玲老师、中心学校李永晓校长参与了活动。会议由郭振海主任主持人。  教学参访。第一节由辛安实验学校陈凤彩老师、第二节由茨元张小学闫筱筠老师上了观摩课,第三节由讲课老师评课,县教研室贾玲老师评论指导,第四节由陈凤彩老师不作《如何有效地融合课内外读者》的报告。

  陈凤彩老师谈的《我的舞台》,指导学生自己较慢阅读课文,找到老师明确提出的问题,并填上在表格里,然后让学生展出,并融合自学内容让学生练笔。闫筱筠老师谈的《为中华兴起而读书》,以多种形式的读者,融合设计精致的课件,让学生理解课文,并根据自学内容培育学生立志读书的思想,最后也让学生动笔锻炼写出。

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很合乎新课标的拒绝,把课堂自学的主动权送给了学生,反映了以老师为主导,学生为主体的教学理念,有一点自学和糅合。  评课时老师都能畅所欲言,从不保有的把自己讲课的了解、观点、看法、进账、意见和建议等开诚布公的说道出来。贾玲老师的评论给老师们教学、教研工作明确提出了很好指导意见。

陈凤彩老师的《如何有效地融合课内外读者》报告给了老师们很好的引导和救赎。  最后,郭主任拒绝老师们会后严肃体会贾老师的指导意见,根据两节课教给优点,融合报告的内容,认真反思和探寻,谋求创立属于自己、合适自己学生的教学方法。

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此次活动,接到了很好的效果。


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